前段時(shí)間融聚鄰里社區(qū)教育舉辦了第一期社區(qū)教育聯(lián)席會(huì)，有 20 多位托育行業(yè)從業(yè)人員參加，會(huì)上中國學(xué)后托管教育聯(lián)盟主席張洪偉先生依據(jù)本身多年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)對(duì)托育行業(yè)的發(fā)展歷程以及目前存在的痛點(diǎn)進(jìn)行了深度剖析，融聚鄰里社區(qū)教育創(chuàng)始人/CEO王有明先生對(duì)托育回歸社區(qū)，還原教育原本模樣進(jìn)行了全面詮釋，融聚鄰里教育私塾負(fù)責(zé)人李俊先生則為托育行業(yè)利潤增長(zhǎng)帶來滿滿干貨！下面我們一起來看看！
一、回頭看清歷程，向前仰望星空
托育行業(yè)發(fā)展速度很快，盡管如此，目前市面上90%的機(jī)構(gòu)都處于低端，市場(chǎng)面臨缺乏領(lǐng)頭羊、制度不健全、盈利性較差的通病。張洪偉先生是個(gè)多次創(chuàng)業(yè)者，深扎托育辦事多年，在這多年的實(shí)踐過程中，，他幾乎走遍了中國所有的城市，造訪了上萬個(gè)托育機(jī)構(gòu)，據(jù)他統(tǒng)計(jì)目前有 30 萬+中小機(jī)構(gòu)，
3000 萬+的目標(biāo)客戶，達(dá)數(shù)千億的市場(chǎng)規(guī)模，市場(chǎng)空缺仍然較大。
張洪偉先生認(rèn)為在回頭看清歷程的同時(shí)，也要努力向前，仰望星空。從改革開放到今天，隨著人口的流動(dòng)，托育行業(yè)的需求在不停迭代更新。從我們自身經(jīng)歷可以知道，從對(duì)照顧孩子的吃、睡、接的1. 0 版到輔導(dǎo)孩子作業(yè)的2. 0 版，再升級(jí)到類似于融聚鄰里社區(qū)教育注重孩子本質(zhì)教育、習(xí)慣養(yǎng)成、綜合能力培養(yǎng)的3. 0 版，在未來3- 5 年，行業(yè)將迎來跳出托育做托育的4. 0 版，加上目前政府的政策導(dǎo)向，很多行業(yè)內(nèi)的同行都獲得了巨額融資。以此看來，托育行業(yè)可謂前景廣闊，不成小覷。
二、托育回歸社區(qū)百花齊放，解決數(shù)萬家庭教育難題
毋庸置疑，托育回歸社區(qū)已成為了市場(chǎng)的剛性需求，可雖百花齊放，但高度分散、運(yùn)營艱難、非尺度低端經(jīng)營仍是行業(yè)一直存在的詬病。不過行業(yè)標(biāo)桿——融聚鄰里社區(qū)教育，運(yùn)用社區(qū)教育的消費(fèi)升級(jí)，家門口尺度的空間運(yùn)營、高品質(zhì)定制化的本質(zhì)教育，以眾籌共享為核心，重新定義鄰里關(guān)系，整合教育從業(yè)者、教育機(jī)構(gòu)和教育消費(fèi)者之間的關(guān)系，盤活社區(qū)零散資源，解決了數(shù)萬家庭的本質(zhì)教育難題，形成了不變的社區(qū)教育辦事入口，堅(jiān)持還原教育的原本模樣，提供尺度化的行業(yè)解決方案，做中國最好的社區(qū)教育辦事運(yùn)營商。融聚鄰里社區(qū)教育創(chuàng)始人/CEO王有明先生說，融聚鄰里社區(qū)教育在一年半的時(shí)間從 0 發(fā)展到了 21 家直營校區(qū)， 160 人全職團(tuán)隊(duì)， 2 個(gè)運(yùn)營品牌， 2 個(gè)辦事品牌，2000+學(xué)員，5000+客戶，其中口碑轉(zhuǎn)化就可高達(dá)85%。
三、突出托育行業(yè)重圍，尋找新的利潤增長(zhǎng)點(diǎn)
在托育行業(yè)里的從業(yè)人員每走一步似乎都要面對(duì)差別的挑戰(zhàn)，好比孩子學(xué)習(xí)起點(diǎn)差別，學(xué)習(xí)能力差別，學(xué)習(xí)節(jié)奏差別，導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的提高充滿挑戰(zhàn)；補(bǔ)差、培優(yōu)同時(shí)存在，評(píng)估每個(gè)孩子個(gè)性化的學(xué)習(xí)需求，定制適合的課程面臨很大的困難；良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子受益終身，課前預(yù)習(xí)、課堂練習(xí)、課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成很重要但是實(shí)現(xiàn)很困難；老師水平=孩子成績(jī)，對(duì)優(yōu)秀師資隊(duì)伍的依賴嚴(yán)重，機(jī)構(gòu)間的惡性競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)致了師資與生源流失嚴(yán)重；教室、老師、生源三者間最大化資源利用，才能最大限度降低運(yùn)營成本，教師工資，招生費(fèi)用成本逐年遞增，利潤空間被大大壓縮。
為了突出重圍，在此就要利用融聚鄰里社區(qū)教育的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)，尋找到行業(yè)新的利潤增長(zhǎng)點(diǎn)，融聚鄰里私塾負(fù)責(zé)人李俊先生為大家介紹了融聚教育產(chǎn)品云辦事——融聚自習(xí)室。自習(xí)室能夠?qū)崿F(xiàn)高效提分、因材施教、習(xí)慣養(yǎng)成、解決師資依賴、達(dá)到成本控制、打破招生困局。自習(xí)室對(duì)孩子來說，能夠培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，對(duì)家長(zhǎng)來說，能夠貼綱應(yīng)試，對(duì)機(jī)構(gòu)來說，可以實(shí)現(xiàn)線上視頻、線上檢測(cè)、線下練習(xí)、查缺補(bǔ)漏。從統(tǒng)計(jì)分析的數(shù)據(jù)中可以知曉，以 20 平米的教室對(duì)比，利用自習(xí)室后，可實(shí)現(xiàn)收益超出 4 倍之多，盈利效果相當(dāng)明顯。
四、給孩子無限可能的未來，做教育顛覆不如還原
截至 2017 年 7 月，融聚鄰里已經(jīng)在北京開設(shè)了 21 家直營校區(qū)，為 50 多個(gè)社區(qū)從業(yè)機(jī)構(gòu)提供了綜合的解決方案，直接和間接為上萬個(gè)家庭提供了教育辦事內(nèi)容，已經(jīng)形成了一個(gè)不變的社區(qū)教育辦事的平臺(tái)入口，做教育顛覆不如還原， 8 月 20 日品牌升級(jí)發(fā)布會(huì)重磅來襲！
