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品牌傳播策劃

品牌的傳播要想達到最理想的效果,就必須對傳播過程進行全面的策劃所以就是對品牌傳播過程和傳播的各個環(huán)節(jié)進行創(chuàng)意性的精心籌劃,以獲得品牌傳播效果的最大化的一個過程。研究對象主要集中在品牌的傳播領(lǐng)域,品牌傳播系統(tǒng)包括品牌傳播主體、品牌傳播客體(傳播對象)、品牌傳播渠道、品牌傳播內(nèi)容、品牌傳播環(huán)境、品脾傳播技巧以及品牌傳播反饋等方面的內(nèi)容,每一部分都是一個獨立的環(huán)節(jié),但是它們又不是孤立的,而是品牌傳播系統(tǒng)中的一部分。因此,除了每個部分需要進行精心策劃以外,在更大的系統(tǒng)中,這些部分也必須得到最完美的組合,才能發(fā)揮最佳的品牌傳播效果。

品牌傳播的過程包括以下幾個環(huán)節(jié)

①品牌傳播主體(誰)。

②品牌傳播客體(對誰說)。

③品牌傳播渠道(在什么地方說)。

④品牌傳播環(huán)境(在什么環(huán)境中說)。

⑤品牌傳播內(nèi)容(說什么)。

⑥品牌傳播技巧(怎么說)

⑦品牌傳播效果(最后如何)

這是品牌傳播過程中的線性環(huán)節(jié),而完整的傳播系統(tǒng)還應(yīng)該包括品牌的傳播反饋,反饋是為傳播系統(tǒng)的升級提供信息基礎(chǔ)。

在中,每個環(huán)節(jié)都顯得相當重要。任何一個環(huán)節(jié)出了問題,都會影響預(yù)期的傳播效果的實現(xiàn),或者無法達到理想的傳播效果。

要想達到最理想的傳播效果,必須精心策劃每個環(huán)節(jié),在整體的策略框架下設(shè)計每個環(huán)節(jié)的流程。許許多多成功與失敗的品牌傳播案例告訴我們,品牌傳播策劃不是一種純粹的靈感和創(chuàng)意,不是體現(xiàn)個人經(jīng)驗和技巧的“點子”,而是一個系統(tǒng)的規(guī)劃活動。因此才有必要對準備進入或者初涉工作職場的新人進行系統(tǒng)和科學(xué)地訓(xùn)練。

我們認為要充分認識,必須正確把握品牌傳播的根本目的。

那么品牌策劃的根本目的是什么呢?

在肖陽主編的《實驗》一書中這樣描述:品牌傳播不是為了追求產(chǎn)品的快速促銷效果、不是為了策劃某個轟動性的大型活動;品牌傳播應(yīng)該是服從于公司品牌戰(zhàn)略和總體戰(zhàn)略,是一種長期性、持續(xù)性的對品牌資產(chǎn)的培育和健康有直接影響的策略活動。因此,我們必須有這個基本的共識:品牌的存在使命,是為了培育企業(yè)持續(xù)竟爭力的一項戰(zhàn)略性工作;品牌管理和品牌傳播活動,不僅為了企業(yè)的現(xiàn)在,更應(yīng)該有利于未來。

在現(xiàn)實工作中,成功的活動,既是一種系統(tǒng)的策略思考過程

也是具體實施方案設(shè)計和細致的組織實施過程,這二者的關(guān)系體現(xiàn)了品牌傳播策劃的“策略為先、執(zhí)行為本”的特點。這也是在我們策劃工作中經(jīng)常提及的“思路決定出路”的觀點,也體現(xiàn)了“方向”“方式”“方法”之間的關(guān)系。對于創(chuàng)建品牌、經(jīng)營和發(fā)展品牌的企業(yè)而言,這本身就是一種牽涉企業(yè)整個經(jīng)營系統(tǒng)的持續(xù)性的策略活動。

按照上述觀點考慮,基于理論學(xué)習(xí)結(jié)合實際運用的原則,在學(xué)習(xí)中,必須既強調(diào)操作方法的學(xué)習(xí)運用,同時更應(yīng)該注重基本思維方法的訓(xùn)練。

在課程學(xué)習(xí)思考和實踐過程中,通過項目實踐和項目實驗的方式,我們應(yīng)該把握的總體策略導(dǎo)向和系統(tǒng)的規(guī)劃流程,同時注重的各個環(huán)節(jié)具體方法的運用,也應(yīng)關(guān)注不同條件下品牌傳播的方案設(shè)計和執(zhí)行、效果監(jiān)控等問題,以使學(xué)習(xí)者受到系統(tǒng)的綜合訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)習(xí)者在品牌傳播活動方面的策略思考和相關(guān)方法運用的基礎(chǔ)策劃技能。

標簽：賀州大理大興安嶺金華白山景德鎮(zhèn) 錦州定西

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