電銷機器人創(chuàng)意活動主題（賣電器搞活動方案）

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教育決議國家未來的命運，科技影響社會行進的方向，青少年則代表年代昌盛的期望。當時，國際各國愈加注重青少年科技教育，紛繁強化這方面的投入和研討。國際青少年科技教育打開勢頭很猛，對其它教育內(nèi)容也產(chǎn)生了很大的沖擊，科技教育內(nèi)容、辦法手法、科教體系、教導思維和科技教育打開戰(zhàn)略等都呈現(xiàn)了嚴重的革新。小學科技教育是對小學生施行遍及科學常識、培育根本技術和情感的教育。小學科技教育要活躍發(fā)明各種條件，讓學生走出講堂，直接參與面向天然、面向社會、面向?qū)嵺`的科技活動。為此咱們擬定了小學科技教育的一些具體方針。

一、提出清晰的教育方針

榜首，從小樹立科技興國、科技為人類謀利益的剛強信仰，要開端養(yǎng)成勇于探究、尋求新知、腳踏實地、敢于創(chuàng)新的科學精力。

第二，開端培育學生參與才干、著手才干、處理社會實踐問題的才干，學會簡略的勞作技術。

第三，經(jīng)過多種教育途徑，協(xié)助學生學習把握較淵博的科學常識，培育學生的科學本質(zhì)和杰出的心思本質(zhì)，為習慣未來社會需求打下堅實的根底。

二、選用五光十色教育途徑(一)活動講堂

1. 班隊活動

班隊活動是校園進行科技教育的重要陣地。把科技教育和少先隊作業(yè)緊密結(jié)合，規(guī)劃契合學生實踐、學生喜歡的主題系列活動，如“周游科學國際”、“雛鷹插上科學的翅膀”、“綠色植物知多少”、“地球·太陽·月亮”等。學生在這些活動中遭到啟迪，得到教育。抓好主題鮮明的傳統(tǒng)節(jié)日，打開內(nèi)容豐厚的活動，讓學生人人參與，使學生在活動中得到教育。注重培育學生的動腦著手才干，樹立《科學遙想》信箱，鼓舞孩子們打開幻想的翅膀。還要常常舉辦科學小試驗演示會、科技信息溝通會、科學之謎討論會。關于低年級的學生，咱們要從實踐動身，教導他們學做小風車、小降落傘，調(diào)查種子發(fā)芽、四季改動等，誘發(fā)他們學習科學常識的喜好，培育他們愛考慮、愛著手的杰出習慣。

2. 喜好小組

校園能夠樹立以科技類為主體的科技喜好小組，如船模、航模、車模等。調(diào)集全部師資力氣添加科技喜好活動小組，努力進步喜好小組的活動質(zhì)量，為學生發(fā)揮自己的聰明才智，進步著手實踐才干供給寬廣的六合。喜好小組活動以誘發(fā)喜好、打開喜好、培育科學本質(zhì)為準則，正確處理遍及與進步的聯(lián)系。咱們還要留意培育一批學生中的科技活動活躍分子。這些“小科迷”們在科技喜好小組里學習制造船模、車模、遙控船模、操作飛機模型、學習養(yǎng)花種草。樹立的科技小組多了，單靠天然教師教導不過來，語文教師、數(shù)學教師、美術教師都能夠兼職當起科技教導員。他們能夠邊參與練習，邊教導學生，既保證了學生科技小組活動的蓬勃打開，又進步了本身教導學生科技活動的才干，擴展了校園科技教導員部隊。

3. 社會實踐活動

校園能夠樹立科技教育社會實踐點，組織學生觀賞、拜訪、調(diào)查，定時打開社會實踐，從中進行科技教育。樹立共建文明軍事基地、少年之家、社會實踐練習基地等。帶領學生走出校門，觀賞調(diào)查市政建設新作用，既是必要的科技教育實踐，又是極好的愛國主義教育活動。咱們以科技教育為主題，組織組織學生打開一系列觀賞調(diào)查活動，如旅游科技館、觀賞少兒活動中心、博物館等。經(jīng)過活動激起學生酷愛祖國、酷愛家園、酷愛科學的情感，有計劃、有意圖地從社會實踐活動中承受科技教育，能收到較好作用。

(二)學科德育

結(jié)合學科實踐，充沛運用校表里全部教育陣地、教育資源打開科技教育活動。在進行科技教育活動時十分留意學科德育功用的發(fā)揮，運用德育陣地介紹古今中外科學家的業(yè)績和巨大奉獻。教育時把把握科技常識、為國效力、為人類謀利益觀念放在重要方位，處理一個為誰服務的問題。一起教育學生學習科學家的刻苦鉆研、勤奮學習、求索根究的科學精力和完善的品格，然后培育學生的科學認識、科學精力、科學的學習辦法，激起學生激烈的愛國熱情、求知愿望和崇高的科學獻身精力。

(三)學科教育

充沛發(fā)揮講堂的主渠道作用是執(zhí)行科技教育的重要保證。在實踐中咱們深深體會到在講堂教育中浸透科技教育不只能使學生擴展科技常識，把握和運用科學辦法，樹立科學思維，而且還能全面進步學生的全體本質(zhì)，激起學生的愛國熱情。因而，咱們在實踐中要求講堂教會學生運用科學思維辦法，把握科學的學習辦法；培育學生仔細調(diào)查事物的才干，經(jīng)過調(diào)查、剖析提醒事物本質(zhì)，以探究大天然的種種奧妙，根究成功之路。

三、探究有用的教育準則

(一)“全體協(xié)同”準則

打開校園科技教育是為到達辦學方針、全面施行本質(zhì)教育的根底，必定要在保證各項作業(yè)到達必定水準的根底上，創(chuàng)校園科技教育特征。一起，科技教育作為全面施行本質(zhì)教育的突破口，在深入打開科技教育時，決不對其他本質(zhì)教育降低要求。要留意德、智、體、美、勞諸方面全體上全面進步學生本質(zhì)。

(二)“層次遞進”準則

整個教育進程，由于學生不同階段、不同年紀，因而有必要表現(xiàn)由淺入深、由低到高、循序遞進的“層次遞進”準則。包含：喜好層次遞進、常識層次遞進、操作技術層次遞進、發(fā)明才干層次遞進。

(三)“愉快喜好”準則

從學生的“樂學”、“喜好”動身，打開五光十色的活動，讓學生愉快地學習、愉快地生長，讓學生在豐厚的科技教育活動中發(fā)揮發(fā)明才華，并能得到充沛的打開。

(四)“自主參與”準則

打開教育活動有必要創(chuàng)立合適小學生年紀特色、五光十色的、杰出科技教育環(huán)境和輕松愉快的心思氣氛，激起小學生的喜好、喜好，然后促進學生自覺參與各項科技活動。讓學生在參與中把握科學常識，在參與中學會根本技術，在參與中發(fā)揮發(fā)明精力。

(五)“活動浸透”準則

科技教育活動的意圖是促進學生心智才干的進步，促進學生結(jié)實把握常識技術。因而在活動中應特別注重學生思維練習和科技教育的結(jié)合點，注重在活動中浸透科技教育思維的灌注，浸透智能進步，浸透著手操作才干的增強，浸透學生才干的打開。

經(jīng)過科技活動這一載體，使參與活動的每一個成員都能在根底常識、根本技術、根本才干等方面得到打開。無論是小組活動，仍是其他方法的教育活動，教導教師都要結(jié)合學科或項意圖特色和兒童、青少年實踐水平，有意圖、有計劃地教授相聯(lián)體系的根本概念、根本原理、根本規(guī)律等根底常識和學生應把握的根本技術。而科技才干包含多方面的內(nèi)容，挑選課題、搜集材料、擬定計劃、試驗研討、總結(jié)作用比及進程中表現(xiàn)出來的各種才干。當然，打開小學科技活動遠遠不止這些辦法，還有待于在往后的實踐中去持續(xù)探究、學習、概括。需求留意的是打開小學科技活動要面向全體學生，只要面向全體學生，才干進步每一個學生的本質(zhì)，才干使之成為國家建設的有用之材，這是本質(zhì)教育的顯著特征。

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RoboCup Junior 聯(lián)盟有四種競賽方法。 1對1、二對二英式足球游戲、跳舞和解救。這兒，咱們只對二對二英式足球游戲進行解說。 詳情請閱讀 RoboCupJunior 電銷機器人構思活動主題的官方網(wǎng)站。

● 競賽場所的巨細和色彩

巨細：外邊際巨細是 122.0cm*183.0cm，墻高 14cm。每一個墻角需求一個 8cm的彎角來防止球卡住。

色彩：墻上要刷不光滑的黑色。場所的地上在一側(cè)需求有一段 15cm的白色寬帶，一起另一側(cè)需求有一段 15cm的黑色寬帶。在兩者之間是突變的灰色（由黑色逐突變?yōu)榘咨?/p>

● 球門的巨細和色彩

球門寬45cm, 深8cm. 。墻的色彩是不光滑的灰色（白75%，黑25%）

●中立點

中立點（neutral spot）是在場所中虛擬的方位。當競賽被逼中止的時分，裁判員參照它來移動機器人或許競賽用球。為了更容易地找到中立點, 有必要沿著墻的最高邊做符號，來參閱每個虛擬點的延線是否穿過場所的邊際。

● 機器人類型

有必要只適用于直徑為22cm的圓柱體。在競賽開端之前有一次查驗，可是沒有分量約束。

● 球和機器人的標準說明書

關于球門和球的認證，少年聯(lián)盟現(xiàn)已選用了多種與其電銷機器人構思活動主題他聯(lián)盟的不同辦法來防止機器人設備過于雜亂。運用的球直徑大約7.4cmm,而且運用的是紅外電池。(國際錦標賽上的官方用球是EK Japan Co., Ltd.公司出產(chǎn)的類型為RCJ-04的專用球) 規(guī)劃機器人從淡色的地板移到黑色的地板（反之亦然），將會在協(xié)助電銷機器人構思活動主題你從你自己的半場向?qū)κ值陌雸鲂羞M。

●部隊

在大多數(shù)游戲中，一般一個部隊包含兩個機器人?？墒?，一個部隊的成員人數(shù)是答應從1到5個成員不等的，具體狀況取決于競賽的實踐。競賽的組織者決議一個部隊的成員人數(shù)。請在競賽請求書上核對有關部隊人數(shù)的具體規(guī)矩。

● 創(chuàng)立機器人

可彈性臂膀的長度有必要少于球的半徑。

●部隊組成

最根本的競賽是二對二式的?？墒且灿行└傎愡x用1對1、二對二乃至更多，但最大極限是五對五。應該在參賽之前向組織者問詢有關規(guī)矩。

●競賽時刻

榜首個半場10分鐘，間歇五分鐘，第二個半場10分鐘。由于在間歇時需求溝通場所，機器人的拼裝需求進行一些改動和其它的調(diào)整。

● 越位

越位規(guī)矩此處無效。

● 其電銷機器人構思活動主題他規(guī)矩

競賽者在沒有裁判答應的狀況下不能夠觸摸機器人。

中線開球時，一切的機器人都有必要在他們自己方的區(qū)域內(nèi)。

一方機器人不能成心侵略對方的機器人。

在競賽期間，一切參賽者有必要遵從裁判員的指示和要求。

關于競賽

RoboCup Junior 是一年一度的對國內(nèi)敞開的和國際級的競賽。

此外，一些地區(qū)性的組織者也會組織一些本地競賽。競賽一般會在robocup的網(wǎng)站上或許在科學雜志上與機器人相關的文章里預告 。所以假如有時機，請活躍參賽。

除了英式足球項目之外，你還有許多不同的挑選。例如妨礙計時賽，舞蹈扮演賽，這徹底取決于你自己?？墒?，假如你僅僅招集你的朋友來玩?zhèn)€游戲，你或許不會做得很好。所以，你需求在競賽前做好足夠的預備來保證競賽的順利進行。

因而，為了競賽的順利進行，需求提早組織以下幾件工作。

電話營銷機器人便是仿照真人給客戶打電話溝通，真人聲響，能答復客戶問題；比方客戶問你是哪里的，你叫什么，都能像人工相同天然答復客戶，讓客戶覺得是真人出售員和他再溝通，而不是機器人，這樣便是一個成功的電話營銷機器人，能協(xié)助出售挑選意向客戶，靈聲機器人。

首要電銷機器人構思活動主題，為了本身電銷機器人構思活動主題的打開和品牌知名度，許多企業(yè)會派出一些相應的客服人員給一些相關的客戶打電話，宣揚或許引薦一些新的活動。這個進程的操作非常雜亂，失敗率也很高，所以有些客服的投入本錢很高，可是作用并不顯著。假如一些企業(yè)能在此根底上有一些智能體系來緩解這種狀況，其實能夠到達更好的宣揚作用。比方電銷機器人構思活動主題咱們把電話機器人投入運用，替代人工智能打電話或許宣揚，它的全體功率會大大進步，也能夠一次性付出相應的費用，大大削減投入宣揚的資金。

如需要了解產(chǎn)品詳情，可電話咨詢專業(yè)客服人員：15358521011（微信同號）